Archéologue et interprète TND 

 QUI JE SUIS  

Mon travail : rendre lisible ce que les bilans ne disent pas encore

Lorsqu’une famille ou une personne reçoit un bilan, un compte rendu ou des observations professionnelles, elle se retrouve souvent face à des documents précis, mais rédigés avant tout pour des spécialistes.

Ces documents peuvent venir de différents professionnels : neuropsychologues, orthophonistes, psychomotriciens, enseignants, médecins ou autres intervenants.

Ils apportent des informations importantes.

Mais entre ce que ces documents contiennent et ce que l’environnement — la famille, l’école, le travail — a besoin de comprendre pour s’ajuster concrètement, il manque souvent une étape.

Une étape de lecture globale et de traduction.

Mon rôle est de faire ce pont.

Je lis ce que le bilan dit.

Je repère ce que l'environnement ne voit pas encore.

Et je traduis ces éléments en repères concrets, nommés et utilisables.

CE QUE JE PROPOSE 

Mon Codex

Un document unique, construit à partir de tes bilans existants. Rédigé à la première personne. Trois déclinaisons : enfant, ado, adulte. 

Deux chemins : commande directe en ligne ou parcours accompagné avec restitution en visio ou présentiel. 

Conférences & fresques participatives 

Seule ou co-animée avec Anne Marchand, Céline Bossis ou d'autres partenaires selon les formats.

Sensibilisation à la neurodiversité — Être adulte et neuroatypique — La Fresque des Cerveaux en Entreprise — un atelier participatif sur la neurodiversité  — Enfance et neuroa — Adolescence et neuroa — Fratrie et accompagnement familial  — La neurodiversité expliquée aux grands-parents.

Pour établissements scolaires, médiathèques, associations, entreprises. Sur devis.

La Mise en chemin

Tu sors d'une réunion scolaire avec une liste de bilans à faire et aucune idée par où commencer. Tu ne sais pas vers quel professionnel aller, dans quel ordre, ni ce qui existe près de chez toi.

La Mise en chemin, c'est un plan d'orientation sur mesure : les bons professionnels, les bonnes démarches, dans le bon ordre. Avec un document transmissible pour ne rien oublier et gagner du temps à chaque rendez-vous.

Sur devis. Entretien découverte 15 min gratuit.

Guides et ressources — à venir cet été

Des outils pratiques pour comprendre les bilans, préparer tes démarches et connaître tes droits. Formats numériques téléchargeables. Construits uniquement à partir de sources médicales, paramédicales et évaluatives existantes. 

Mon Codex

Ton Codex — la lecture unique de ce que tu as toujours été. 

Tu repars avec quelque chose

Pas un diagnostic de plus.

Pas une liste de troubles.

Un document qui explique comment ton cerveau fonctionne réellement.

POUR QUI

Ton Codex s'adresse à toute personne disposant déjà d'un ou plusieurs bilans officiels — neuropsychologique, orthophonique, psychomoteur, médical — ou d'un diagnostic posé.

Enfants, adolescents, adultes.

Familles qui ont les documents mais ne savent pas quoi en faire concrètement.

Adultes qui ont reçu un diagnostic tardif et veulent enfin comprendre leur histoire.

Enseignants et équipes éducatives qui accompagnent un élève et ont besoin d'une lecture lisible du profil.

Professionnels de santé et du médico-social qui souhaitent une synthèse compréhensible pour mieux orienter.

Pas de bilan ? Ce n'est pas Ton Codex qu'il te faut — c'est le bilan d'exploration d'Anne Marchand. 

Ton Codex — la lecture unique de ce que tu as toujours été. 

Un Codex construit pour une personne, pas pour un profil type

Chaque codex est construit à partir des éléments disponibles : bilans, observations, échanges.

Il devient ensuite un support stable pour comprendre et ajuster l'environnement.

COMMENT ÇA SE PASSE

Chemin 1 — Commande directe
Paiement en amont. Tu reçois un questionnaire personnalisé à compléter en ligne. Tu déposes tes bilans dans un drive sécurisé. Attestation RGPD signée. Je produis ton Codex et te l'envoie par mail.

Chemin 2 — Parcours accompagné
Entretien découverte 15 min gratuit. tu reçois un questionnaire personnalisé à compléter en ligne. Date de restitution fixée via Calendly. Paiement avant la restitution. Restitution en visio ou présentiel.

COMMENT ÇA MARCHE 

Un premier échange pour comprendre ta situation

Avant toute chose, un entretien découverte de quinze minutes permet de faire connaissance.

Étape 1 — Tu prends contact
Entretien découverte gratuit de 15 minutes via Calendly. Ou commande directe si tu sais déjà ce qu'il te faut.

Étape 2 — Vous transmettez vos documents
Questionnaire personnalisé à compléter en ligne. Dépôt de tes bilans dans un drive sécurisé. Attestation RGPD signée.

Étape 3 — Vous recevez votre Codex
Je produis ton document. Livraison par mail ou restitution en visio ou présentiel selon le chemin choisi.

CE QUE ÇA CHANGE

Des parents repartent avec des mots pour ce qu'ils observaient depuis des années sans pouvoir le nommer. 

Des enseignants décrivent un regard qui change sur certains élèves — et sur certaines situations qu'ils ne lisaient pas de la même façon avant. 

Des adultes mettent pour la première fois un cadre 

compréhensible sur leur propre fonctionnement.

CE QU'ILS EN DISENT

La mise en chemin 

Tu sors d'une réunion scolaire avec une liste de bilans à faire et aucune idée par où commencer. Ton médecin généraliste ne sait pas non plus vers qui t'orienter. Tu cherches, mais tu tournes en rond.

La Mise en chemin, c'est une boussole concrète pour les familles en errance diagnostique.

Ce que ça contient :

Un plan d'orientation sur mesure — les bons professionnels, dans le bon ordre, selon ta situation et ton territoire.

Un tableau de bord des démarches à enclencher — pour ne rien oublier et savoir où tu en es à chaque étape.

Une lettre de liaison si nécessaire — pour que chaque professionnel que tu vas consulter parte du bon endroit et ne reparte pas de zéro.

Pour qui :

Les familles qui ont des observations, des intuitions, parfois un compte rendu de réunion scolaire, mais pas encore de bilan formel. Celles qui ne savent pas par où commencer et qui ont besoin que quelqu'un lise la carte à leur place.

Comment ça se passe :

Entretien découverte gratuit de 15 minutes pour comprendre votre situation. Puis travail à partir de ce que tu as — observations, historique scolaire, éléments médicaux existants. Livraison d'un document transmissible, utilisable immédiatement.

Sur devis selon la complexité de la situation.

Conférences & fresques participatives 

Des interventions pour comprendre la neurodiversité à tout âge. Chaque format s'adapte à ton public, à ta structure et à la taille du groupe. Seule ou co-animée avec Anne Marchand, Céline Bossis ou nos partenaires selon les thématiques. 

Guides & ressources — À VENIR CET ÉTÉ 

Des outils pratiques, pensés pour être utilisés au bon moment, sans jargon. Certains gratuits, d'autres accessibles à petit prix. Construits uniquement à partir de sources fiables. 

Comprendre un bilan

Un décodeur de vocabulaire et de structure. Neuropsychologique, orthophonique, psychomoteur, ergothérapique... Ces bilans sont précieux mais souvent illisibles pour qui n'est pas du métier. Ce guide vous explique comment un bilan est construit et ce que veulent dire les termes employés, pour que vous ne soyez plus perdu devant les pages. Il ne traduit pas votre situation personnelle. Pour cela, il y a Mon Codex. 

Le projet de vie MDPH

Un questionnaire guidé pour écrire un projet de vie qui fait exister une personne, pas un dossier de déficits.

Kit d'urgence droits scolaires

Quand une réunion approche ou qu'un dispositif n'est pas appliqué. Des mots concrets, testés, pour défendre votre enfant sans confrontation.

Décoder l'ESS 

Comprendre qui fait quoi dans une équipe de suivi de scolarisation, et comment s'y préparer.

Ces ressources arrivent progressivement à partir de l'été 2026. Pour être informé de leur sortie, suis La Maison Boussole sur les réseaux ou écris-nous.

QUESTIONS FRÉQUENTES

Est-ce que La Maison Boussole remplace un suivi psychologique ou médical ?

Non.

La Maison Boussole ne pose pas de diagnostic et ne remplace aucun suivi thérapeutique.

Elle intervient ailleurs.

Souvent, les personnes arrivent à un moment très particulier :

• un enfant qui ne rentre plus dans le cadre scolaire

• un adolescent en perte de repères

• un adulte qui s’épuise sans comprendre pourquoi

• des périodes de vie qui réactivent des fragilités (adolescence, parentalité, ménopause…)

Des bilans existent parfois. Parfois non.
Mais dans tous les cas, quelque chose reste flou.

Mon travail est de rendre lisible ce qui est déjà là, pour permettre des décisions ajustées — dans le quotidien, dans les relations, dans les choix.

Mon enfant (ou moi-même) n’a pas de diagnostic. Est-ce que je peux quand même vous contacter ?

Oui.

Et c’est même souvent le bon moment.

On peut travailler à partir de ce qui est observé et vécu, sans attendre une étiquette.

Quand c’est nécessaire, je peux aussi t'aider à t'orienter vers les bons professionnels (neuropsychologue, orthophoniste, médecin…), en fonction de la situation.

Un diagnostic devient utile lorsqu’il y a besoin de reconnaissance officielle ou d’aménagements (école, travail, MDPH).

Mais comprendre son fonctionnement peut commencer bien avant.

Est-ce que la neuroatypie est “à la mode” ?

Non.

La neurodiversité a toujours existé.

Ce qui change aujourd’hui, ce n’est pas les cerveaux — ce sont les environnements.

Les contraintes sont devenues plus diffuses, plus cognitives, plus invisibles.
Elles demandent des capacités d’adaptation constantes, souvent non dites.

Certains fonctionnements, qui étaient autrefois absorbés ou tolérés, se retrouvent aujourd’hui en tension.

Ce que l’on appelle “neuroatypie” rend visible un décalage entre un fonctionnement humain et les cadres actuels.

Ce n’est pas une mode.
C’est une lecture en train d’émerger.

Concrètement, qu’est-ce que vous faites ?

Je traduis.

Les bilans, les comportements, les ressentis, les incompréhensions.

J’analyse les fonctionnements — enfants, adolescents, adultes — et je produis Mon Codex — un document unique, rédigé à la première personne, construit à partir de ce qui existe déjà. 

Ce document permet :

• de se comprendre

• de comprendre l’autre

• d’ajuster concrètement le quotidien

• de dialoguer plus sereinement avec les professionnels

Ce n’est pas une accumulation d’informations.

C’est une mise en cohérence.

À qui s’adresse La Maison Boussole ?

Aux enfants, aux adolescents, aux adultes.

Aux parents, aux familles, aux professionnels.

À toute personne confrontée à un fonctionnement qui ne rentre pas facilement dans les cadres habituels.

Pas besoin d’avoir un diagnostic.

Pas besoin de “rentrer dans une case”.

Est-ce que vous travaillez avec les écoles ou les institutions ?

Oui, lorsque cela est utile.

Je connais les cadres de l’Éducation nationale (PAP, PPS, ESS, MDPH…) et leurs logiques de fonctionnement.

Je peux aider à faire le lien entre les familles et les équipes éducatives, en traduisant les besoins dans un langage compréhensible des deux côtés.

J’interviens aussi, selon les situations, auprès de structures, d’associations ou de collectifs.

L’objectif reste le même :
rendre les échanges plus lisibles et les décisions plus justes.

Quels sont vos tarifs ?

Mon Codex : à partir de 250€, selon le nombre de bilans, la complexité du profil et le temps de travail nécessaire. 

Conférences et ateliers : devis sur demande selon la structure.

Dans tous les cas, le tarif est discuté lors de l'entretien découverte — pour que tu saches exactement ce qui te correspond, avant de t'engager.

Comment savoir si c’est le bon moment pour me contacter ?

Quand tu as l’impression de chercher… sans trouver de réponse claire.

Quand quelque chose ne fonctionne pas, malgré les efforts.

Quand les bilans existent mais ne suffisent pas à comprendre.

Quand la fatigue, les tensions ou le doute s’installent.

Ou simplement quand tu sens qu’il y a un décalage — sans réussir à le nommer.

Si tu te reconnais dans l'un de ces signes — un entretien de 15 minutes peut suffire à y voir plus clair. 

Si tu as lu jusqu'ici — c'est probablement que quelque chose résonne. C'est déjà suffisant pour qu'on se parle.